Vídeos do Centro de mídias SP

Vídeos
Compartilho e recomendo que acompanhem o CMSP.

Aulas online

Queridos alunos
Sugiro que acompanhem o CMSP e façam os exercícios do Caderno do aluno. Se possível façam também anotações e um portfólio.
Separe as matérias em um caderno e registrem :
- O que assistiram no CMSP;
- Anotações contextualizados;
- Atividades;
- O que aprenderam.

Todo esse material será útil para demonstrar o quanto vocês aprenderam. Servirá também para notas e recuperação contínua no processo. Sabemos que muitos alunos não tem acesso ao meio digital. Para tanto é necessário mostrar que houve vontade de aprender. O aluno precisa demonstrar que se esforçou para estudar, apesar das dificuldades. Queremos 100% de aprovação e nenhuma reprovação. Então vamos deixar a preguiça de lado e mãos à obra. Abraços fraternos.

Centro de mídias SP

Bom dia
Código das turmas de biologia no Google classroom.
2o A -   y7uo74r
2o B-    ublcmzn
2o C-    zkdubyc
3o A-    ihhhrvc
3o B-    sq4n2dv
Na sala de aula virtual teremos atividades para entrega. Acessem, juntamente com
o CMSP. Abraços 🤗 Profa Vania

Botânica

Assista os vídeos e faça anotações sobre o que aprendeu. Realize uma produção textual relacionando a botânica e o meio ambiente.

DNA

Transgênicos são organismos geneticamente modificados (OGM).
Atividades
1- Conceitue os transgênicos
2- Observe a aula
3- Faça anotações sobre o que entendeu.

Cadeias e teia alimentar

Assistam o vídeo e elaborem 2 cadeias e 1 teia alimentar.
Recordando:
Produtor (Fotossíntese)
Consumidor primário
Consumidor secundário
Consumidor terciário
Decompositores
Níveis de energia

Centro de mídias São Paulo

Queridos alunos
Acompanhem o centro de mídias de São Paulo. As atividades do blog da Escola. Nosso blog de biologia e o Google classroom. Esse é um momento histórico, estamos em isolamento social em função do Coronavírus. # Fique em casa. Usem máscaras para proteção. Higienizem bem as mãos, etiqueta respiratória e se cuidem.
No CMSP essa semana tivemos 2 aulas de biologia.
-Cadeias e teias alimentares
-Procarintes e eucariontes.
Elaborem mapas conceituais sobre a temática estudada.
Caso não tenham acesso à internet, ou dificuldades temos os kits para estudo. Caderno do aluno.Estudem para o primeiro e o segundo bimestre.🤗 abraço fraterno virtual.